خليل، أحمد سيد. (1992). مدى إسهام التعليم من بعد في برنامج التأهيل التربوي لإعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. السجل العلمي لندوة نحو استراتيجية مستقبلية لإعداد المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية، الرياض: قسم التربية ، كلية التربية ، جامعة الملك سعود، 407 - 473. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/111005
خليل، أحمد سيد. "مدى إسهام التعليم من بعد في برنامج التأهيل التربوي لإعداد معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي." في السجل العلمي لندوة نحو استراتيجية مستقبلية لإعداد المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية الرياض: قسم التربية ، كلية التربية ، جامعة الملك سعود، (1992): 407 - 473. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/111005