×
دليل المستخدم
العلواني، نجلاء رشيد، و حسن، محي الدين عبدالله. (2016). فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الأول الثانوي. مجلة الدراسات التربوية والإنسانية، مج8, ع3 ، 461 - 491. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1110472
العلواني، نجلاء رشيد، و محي الدين عبدالله حسن. "فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات الصف الأول الثانوي." مجلة الدراسات التربوية والإنسانية مج8, ع3 (2016): 461 - 491. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1110472