×
دليل المستخدم
غنيم، إيمان جمال السيد. (2017). التفاعل بين نمطين للوكيل الذكي "مفرد - متعدد" وأسلوب التعلم "سمعي - بصري" في بيئة تعلم تكيفية وأثره على تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة الدراسات التربوية والإنسانية، مج9, ع4 ، 341 - 454. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1110836
غنيم، إيمان جمال السيد. "التفاعل بين نمطين للوكيل الذكي "مفرد - متعدد" وأسلوب التعلم "سمعي - بصري" في بيئة تعلم تكيفية وأثره على تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة الدراسات التربوية والإنسانية مج9, ع4 (2017): 341 - 454. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1110836