أمين، فراس برهان الدين عبدالرحمن محمد. (2018). أنماط التفاعل الصفي لمدرسي التاريخ وأثرها في إكتساب طلبتهم للمفاهيم التاريخية. مجلة آداب الفراهيدي، مج10, ع34 ، 381 - 416. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1111446
أمين، فراس برهان الدين عبدالرحمن محمد. "أنماط التفاعل الصفي لمدرسي التاريخ وأثرها في إكتساب طلبتهم للمفاهيم التاريخية." مجلة آداب الفراهيدي مج10, ع34 (2018): 381 - 416. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1111446