تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>رعاية التفوق والمتفوقون دراسيا...>الوصف

رعاية التفوق والمتفوقون دراسيا بين الحاجات الفردية والضرورة المجتمعية

العنوان المترجم: Caring for Talent and Outstanding Students Between Individual Needs and Societal Necessity
المصدر: مجلة سوسيولوجيا للدراسات والبحوث الإجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - قسم علم الإجتماع والديمغرافيا
المؤلف الرئيسي: بكاى، الميلود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: براهيمي، محمد رضا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 77 - 95
DOI: 10.52124/2234-000-003-005
ISSN: 2602-5647
رقم MD: 1112323
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإدارة التعليمية | علم النفس التربوي | الطلبة المتفوقون | التخطيط الاجتماعي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الأمم التي لا تستطيع أن تحدد القدرات الإبداعية لدى أبنائها ولا تشجعها، لن تجد نفسها في ركب الحضارة والتقدم. لذا فإن البلدان التي تعتبر اليوم قوى صاعدة هي التي استثمرت في الرأسمال البشري وحسمت باكرا إصلاح وملاءمة أنظمتها التربوية، موفرة بذلك لأبنائها المتفوقين والموهوبين ما يحتاجون إليه من رعاية وبرامج تربوية ومدرسية متكيفة مع خصائصهم ومشبعة لحاجاتهم فتساعدهم على تفجير طاقاتهم وقدراتهم في مختلف العلوم والفنون. إلا أن الدول العربية لم تع بعد أهمية هذه الفئة من أبنائها، ومدى حاجتها لطاقاتهم وإبداعاتهم، مما أدى إلى هجرة الكثير من الأدمغة الفذة إلى دول غربية حيث تم استثمارها وقطف ثمرة جهودها، لكن بعد تعالي صيحات كثيرة حول قضية استنزاف العقول العربية وحول ضرورة التجديد التربوي الذي أملته ضرورة الوقت، ظهرت بعض التجارب والمشروعات العربية في مجال رعاية وتعليم المتفوقين دراسيا.

Nations that cannot define or encourage the creative capabilities of their own people will not find themselves in the midst of civilization and progress. Therefore, the countries that today are the rising forces that invested in human capital and early resolved the reform and appropriateness of their educational systems, thus providing their talented and gifted children with the necessary care and educational programs and curricula adapted to their characteristics and full of their needs and help them to explode their energies and abilities in different sciences and the arts. However, the Arab countries have not yet realized the importance of this group of their children, and the extent of their need for their energies and creativity, which led to the migration of many brains to Western countries where they were invested and harvest the fruit of their efforts, but after shouting a lot about the issue of depletion of Arab minds and the need for educational renewal Which was dictated by the need for time, some Arab experiences and projects have emerged in the field of care and education of outstanding students.
ISSN: 2602-5647

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.