×
دليل المستخدم
إبراهيم، أسماء صباح محمد، يونس، أحمد ماهر عبدالله عبدالحليم، و مسعود، رضا هندي جمعة. (2020). استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية، مج31, ع122 ، 617 - 638. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1113843
إبراهيم، أسماء صباح محمد، أحمد ماهر عبدالله عبدالحليم يونس، و رضا هندي جمعة مسعود. "استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." مجلة كلية التربية مج31, ع122 (2020): 617 - 638. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1113843