ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الموسيقى في بلورة الهوية ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور الموسيقى في بلورة الهوية الوطنية

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Music in Developing the National Identity
المصدر: مجلة الأكاديمي
الناشر: جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
المؤلف الرئيسي: البدر، أحمد جهاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Badr, Ahmed Jihad
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 223 - 238
DOI: 10.35560/jcofarts71/223-238
ISSN: 1819-5229
رقم MD: 1114001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الفنون الموسيقية | المصادر الثقافية | الهوية الوطنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تلعب الموسيقى دورا مهما في صياغة وتشكيل هوية الفرد الفنية والثقافية والوطنية. وكلما تنوعت مكونات البنية الاجتماعية تنوعت المصادر الثقافية للهوية. وفي العراق هناك تنوعا اثنيا ودينيا متميزا، إلا انه لا يلعب الدور الإيجابي في خلق الهوية الثقافية الوطنية الشاملة، بل على العكس فانه يكرس حالة الانقسام ويؤسس لنشأة هويات محلية عدة، تعكس ثقافة مجموعة محددة من الناس فيصطف الفرد طائفيا في قرارته ويبتعد عن الحالة الوطنية المنشودة. والموسيقى كمصدر ثقافي مهم لها وظيفة اجتماعية لا غنى عنها في التأسيس لهوية فنية ذات سمات وطنية تسهم في تحصين الفرد والمجموعة ضد الأفكار الداعية إلى التفرقة والاصطفاف الطائفي. لذلك يتناول هذا البحث دور الموسيقى في بناء هوية ثقافية وطنية من خلال التعليم الموسيقي. كما انه ينشر الوعي بأهمية الموسيقى كعامل فني مهم لبلورة شخصية وهوية الفرد. وقد ارتكز البحث على الإجابة عن سؤالين مهمين هما: 1. ما هو دور الموسيقى في تشكيل الهوية الوطنية للفرد والجماعات؟ 2. ما هو دور التعليم الموسيقي في بناء الهوية الثقافية والوطنية؟ وقد تمت الإجابة عن هذه التساؤلات من خلال محاور ثلاث، الأول تناول مفهوم الهوية الموسيقية، وناقش المحور الثاني الهوية في الموسيقى، بينما يركز الثالث على العلاقة بين التعليم الموسيقي والهوية الثقافية والوطنية.

Music has a significant role in shaping the artistical, musical and national identity of individuals. The resources of the cultural identity can be divers according to the multiplicity of the social component. In Iraq, there is a unique ethnical and sacred diversity, which is rather than playing a positive role in shaping the cultural and national identity, on contrast, it is establishing to create many local identities in the same society. Each identity reflects the culture of individual ethnic or religious group, which makes people make their own decisions according to their background rather than according to the benefit of the country. Music as an important cultural source has a social function in forming an artistical identity with national aspects that can protect individuals and groups against all extremist ideas. This study discusses the shaping of musical, cultural and national identity through music education. In addition, it focusses on the awareness of the importance of the music as an essential factor in developing the personality and identity of the people. In addition, this study tries to answer two main questions: 1. What is the function of the music in shaping the national identity? 2. What is the role of music education in shaping the cultural and national identity? The answers of the above questions have been derived from three main topics shaped the core of this study. The first topic is ‘the aspect of the musical identity’. The second is, ‘identity in music’, and the third is ‘the relationship between the musical education and the cultural and national identity’.
ISSN: 1819-5229

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.