×
دليل المستخدم
علام، صابر علام عثمان. (2020). أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية. مجلة البحث العلمي في التربية، ع21, ج9 ، 433 - 501. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1114320
علام، صابر علام عثمان. "أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية." مجلة البحث العلمي في التربية ع21, ج9 (2020): 433 - 501. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1114320