الفطايري، سامي محمد علي. (1995). فعالية أسلوبي الأنموذج والاستقصاء في تدريس الاجتماع لتنمية الوعي بالقضايا الاجتماعية. مجلة كلية التربية بالزقازيق، ع 24 ، 39 - 79. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/111488
الفطايري، سامي محمد علي. "فعالية أسلوبي الأنموذج والاستقصاء في تدريس الاجتماع لتنمية الوعي بالقضايا الاجتماعية." مجلة كلية التربية بالزقازيق ع 24 (1995): 39 - 79. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/111488