حسين، عايدة فاروق، و سلهوب، منال السعيد محمد. (2020). التفاعل بين نوع الأنشطة البينية في التعلم الإلكتروني متعدد الفواصل والمثابرة الأكاديمية وأثره على تنمية التفكير البصري والدافعية للإنجاز والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى الطلاب المعلمين. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع42 ، 329 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1115017
حسين، عايدة فاروق، و منال السعيد محمد سلهوب. "التفاعل بين نوع الأنشطة البينية في التعلم الإلكتروني متعدد الفواصل والمثابرة الأكاديمية وأثره على تنمية التفكير البصري والدافعية للإنجاز والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى الطلاب المعلمين." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع42 (2020): 329 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1115017