ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حسين، عايدة فاروق، و سلهوب، منال السعيد محمد. (2020). التفاعل بين نوع الأنشطة البينية في التعلم الإلكتروني متعدد الفواصل والمثابرة الأكاديمية وأثره على تنمية التفكير البصري والدافعية للإنجاز والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى الطلاب المعلمين. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع42 ، 329 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1115017

MLA إسلوب

حسين، عايدة فاروق، و منال السعيد محمد سلهوب. "التفاعل بين نوع الأنشطة البينية في التعلم الإلكتروني متعدد الفواصل والمثابرة الأكاديمية وأثره على تنمية التفكير البصري والدافعية للإنجاز والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى الطلاب المعلمين." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع42 (2020): 329 - 458. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1115017

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.