مصطفى، منال محمود محمد. (2020). نماذج تحليل المسار متعدد المجموعات المفسرة للعبء المعرفي في ضوء فاعلية الذات للحاسوب اللوحي التعليمي والذكاء الناجح في التعلم عن بعد نتيجة فيروس كورونا لدى طلاب المرحلة الثانوية المصرية. مجلة البحث العلمي في التربية، ع21, ج13 ، 244 - 275. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1115916
مصطفى، منال محمود محمد. "نماذج تحليل المسار متعدد المجموعات المفسرة للعبء المعرفي في ضوء فاعلية الذات للحاسوب اللوحي التعليمي والذكاء الناجح في التعلم عن بعد نتيجة فيروس كورونا لدى طلاب المرحلة الثانوية المصرية." مجلة البحث العلمي في التربية ع21, ج13 (2020): 244 - 275. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1115916