أحمد، سامية جمال حسين. (2020). وحدة مقترحة في النانو تكنولوجي قائمة على إستراتيجيات التعليم المتمايز لتنمية الثقافة العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي أساليب التعلم المختلفة. مجلة البحث العلمي في التربية، ع21, ج15 ، 356 - 382. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1116546
أحمد، سامية جمال حسين. "وحدة مقترحة في النانو تكنولوجي قائمة على إستراتيجيات التعليم المتمايز لتنمية الثقافة العلمية والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي أساليب التعلم المختلفة." مجلة البحث العلمي في التربية ع21, ج15 (2020): 356 - 382. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1116546