ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البناء الدرامي في النص القرآني...>الوصف

البناء الدرامي في النص القرآني: سورة طه أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Dramatic Construction in Quranic Text: Surah Taha a Model
المصدر: مجلة الأكاديمي
الناشر: جامعة بغداد - كلية الفنون الجميلة
المؤلف الرئيسي: حسن، جبار خماط (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hasan, Jabaar Khammat
المجلد/العدد: ع98
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 29 - 40
DOI: 10.35560/jcofarts98/29-40
ISSN: 1819-5229
رقم MD: 1116563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
النصوص القرآنية | الصورة السينمائية | الآيات القرآنية | سورة طه
كلمات المؤلف المفتاحية:
البناء الدرامي | المسرح | النص القرآني | البناء الدرامي في سورة طه | Dramatic Construction | Quranic Text | Dramatic Construction in Surah Taha
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد الدراسات التي تناولت البناء الدرامي وعناصره كثيرة ومتنوعة، لاسيما الكتب والدراسات التي تناولت علم المسرحية في بنائها، وأسلوب كتابتها، إذ لا يخلو كتاب منهجي أو ضمن المتن الثقافي العام من تناول النص المسرحي، في بنيته وكيف يتطور الفعل الدرامي فيه، ولهذا يتبادر إلى الذهن، تساؤلا يثير جدوى تناول البناء الدرامي في هذا الوقت التي تزدحم بالدراسات المعاصرة (الدراماتورجبا) وعلاقتها والاتجاهات النقدية المعاصرة، قد يكون لهذا التساؤل جانبا من الواقعية، لكن ما يثيره البحث من جدة وإصالة، هو تعرضه لمتن لغوي محكم في أسلوبه ودلالاته الناهضة، نحو البلاغة والاتصال والحياة الذي يتضمنها القرآن الكريم، وما حفلت سوره الكريمة من تاريخ أحوال الأمم الغابرة والعبر التي نستدل عليها من الأقوام السابقة، فالقرآن الكريم، البيان العجيب في إيداعه وتدوينه، يتناوله الباحث بوصفه متنا دراميا، له بنائه الداخلي في تطور وإدارة الطاقة الداخلية للأحداث في بنية درامية محكمة الإيجاد من خلال استراتيجية متنامية داخل البحث بدأت بالإطار المنهجي وإثارة مشكلة البحث وأهمية تناول هذه المشكلة والأهداف التي نسعى إليها مرورا بتحديد المصطلح. بعدها ينتقل البحث في مبحثه الأول إلى الإطار النظري متناولا مفهوم البناء الدرامي وتطوره داخل النص المسرحي، ثم بتناول البحث الثاني إجراءات البحث من خلال اتخاذ المنهج الوصفي التحليلي؛ لأنموذج عينة البحث المتمثلة بسورة طه المباركة. لنصل إلى النتائج والاستنتاجات لتكون نهاية البحث بقائمة المصادر.

There are many varied studies that dealt with the dramatic construction, especially books and studies that addressed drama in its construction and the method of writing it, that no textbook or a general cultural content is void of tackling the dramatic text in its construction and how the dramatic action develops in it. Therefore, a question occurs to the mind about the feasibility of dealing with the dramatic construction in this time, where many contemporary studies of dramatology and its relation and the contemporary critical directions are accumulating. This question many have two realistic aspects, yet the novelty and originality that this research shows lie in addressing a refined linguistic text in its style and connotations, such as rhetoric, communication and life that the holy Quran contains, and what its surahs talk about such as the history and conditions of the bygone nations and the lessons that we derive from the previous peoples. The holy Quran, a wonderful statement in its creativity and writing, is addressed by the researcher as a dramatic text that has an internal construction in the development and management of the internal power of events in a refined dramatic construction through a developing strategy inside the research which started by the methodological framework, and the research problem and the importance of addressing this problem, in addition to the objectives that we seek, passing through the identification of the terms. Then, the research, in its first section, addresses the theoretical framework, which tackles the concept of dramatic construction and its development inside the dramatic text. The second section deals with the research procedures by adopting the descriptive analytic approach and addressing the research sample represented by the blessed surah Taha. Then we conclude the research with the results and conclusions and a list of resources.
ISSN: 1819-5229

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.