×
دليل المستخدم
عبدالرحمن، شيماء أحمد أحمد محمد. (2020). التفاعل بين طريقة تقديم المحتوى "الحي - المعد مسبقاً" ونمط التغذية الراجعة "الفردية - الجماعية" داخل الفصول الافتراضية وأثره على الانخراط في التعلم وجودة إنتاج الوسائط المتعددة لدى طالبات كلية العلوم والآداب بشرورة. مجلة التربية، ع188, ج3 ، 419 - 476. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1116939
عبدالرحمن، شيماء أحمد أحمد محمد. "التفاعل بين طريقة تقديم المحتوى "الحي - المعد مسبقاً" ونمط التغذية الراجعة "الفردية - الجماعية" داخل الفصول الافتراضية وأثره على الانخراط في التعلم وجودة إنتاج الوسائط المتعددة لدى طالبات كلية العلوم والآداب بشرورة." مجلة التربية ع188, ج3 (2020): 419 - 476. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1116939