عبدالله، حنان موسى السيد. (2020). أثر تفاعل التفكير الإيجابي والاتزان الانفعالي في التنبؤ بالكفاءة الذاتية المهنية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال. مجلة كلية التربية في العلوم النفسية، مج44, ع3 ، 201 - 288. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1117466
عبدالله، حنان موسى السيد. "أثر تفاعل التفكير الإيجابي والاتزان الانفعالي في التنبؤ بالكفاءة الذاتية المهنية لدى الطالبات المعلمات برياض الأطفال." مجلة كلية التربية في العلوم النفسية مج44, ع3 (2020): 201 - 288. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1117466