ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام خرائط المفاهيم في تعلم مهارة الإعداد للاعبي الناشئين فى الكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Concept Maps in Learning the Skill of Preparing Volleyball Players
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: حميد، علي حكمت (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamid, Ali Hekmat
المجلد/العدد: مج29, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 343 - 358
DOI: 10.37359/JOPE.V29(4)2017.1109
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1117560
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Concept Maps | Learning | Volleyball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04113nam a22002537a 4500
001 1859569
024 |3 10.37359/JOPE.V29(4)2017.1109 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a حميد، علي حكمت  |g Hamid, Ali Hekmat  |e مؤلف  |9 600577 
245 |a تأثير استخدام خرائط المفاهيم في تعلم مهارة الإعداد للاعبي الناشئين فى الكرة الطائرة 
246 |a The Impact of Using Concept Maps in Learning the Skill of Preparing Volleyball Players 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  |c 2017 
300 |a 343 - 358 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد خرائط المفاهيم أداة تمكننا من تنظيم المفاهيم على صورة نسق هرمي تتدرج فيه المفاهيم حسب درجة تجريدها من الأكثر تجريدا إلى المفاهيم الآفل تجريدا وبالتالي تبرز فيها العلاقات بين المفاهيم ويزداد الارتباط والمعنى فيما بينها. أما مشكلة البحث من خلال عمل الباحث كمساعد مدرب لمنتخب الكرة الطائرة في مديرية الرصافة الثانية فقد لاحظ وجود ضعف واضح في ما يتعلق بفهم وتطبيق مهارات لعبة الكرة الطائرة وعدم معرفتهم بقوانينها من لدن اللاعبين وهدف البحث إلى بناء برنامج تعليمي وفقا لاستراتيجية خرائط المفاهيمية للاعبي منتخب التربية الرصافة الثانية في بغداد بالكرة الطائرة، وقد اختار الباحث المنهج التجريبي لملاءمته للبحث وكانت عينة البحث تتكون من (30) لاعبا موزعين بالتساوي على المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية، وقد استنتج الباحث حصول تعلم في مهارة الإعداد في نهاية فترة التعلم (الاختبارات البعدية). ووصى على ضرورة اهتمام مدربي الكرة الطائرة باستخدام باستراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية عمليات التعليم في الجانبين التطبيقي والنظري. 
520 |b  The maps concepts are tool enable us to organization concedes in hierarchical format ranging in which the concepts by degree abstraction from its the most abstract to concepts least abstraction thus stand out the relations between the concepts is increasing the link and meaning among themselves, the problem find it is through the work of the researcher as an assistant coach team volleyball in directorate rusafa second noted twice a clear relation to understand application. Skills volleyball demolition of their knowledge with its laws of lissome players the objective of search to the construction of education program in accordance with the strategy of maps concepts players squad raising rusafa second in Baghdad ball plane. have chosen the researcher curriculum pilots convenient to search the sample is made up than 30 player distributors event the researcher concluded that learning at the skill of preparation at the end of the learning period and the researcher recommended that the attention of volleyball coach to use the strategy of conceptual maps in the development of learning processes in the two sides of the application and theoretical 
653 |a خرائط المفاهيم  |a الكرة الطائرة  |a العمليات التعليمية 
692 |b Concept Maps  |b Learning  |b Volleyball 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of Physical Education  |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 004  |m مج29, ع4  |o 2241  |s مجلة التربية الرياضية  |v 029  |x 2073-6452 
856 |u 2241-029-004-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1117560  |d 1117560