ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

موسى، علي عبدالحافظ علي. (2020). أثر اختلاف نمط التفاعل "متزامن - غير متزامن" في برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين. مجلة كلية التربية، مج30, ع4 ، 193 - 260. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1119751

MLA إسلوب

موسى، علي عبدالحافظ علي. "أثر اختلاف نمط التفاعل "متزامن - غير متزامن" في برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين." مجلة كلية التربية مج30, ع4 (2020): 193 - 260. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1119751

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.