البرادعي، أشرف محمد محمد. (2020). أثر اختلاف نمط الدعم التكيفي وأسلوب التعلم داخل الكتاب الإلكتروني التفاعلي على التحصيل المعرفي ودافعية التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع109, ج3 ، 1213 - 1289. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1119836
البرادعي، أشرف محمد محمد. "أثر اختلاف نمط الدعم التكيفي وأسلوب التعلم داخل الكتاب الإلكتروني التفاعلي على التحصيل المعرفي ودافعية التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع109, ج3 (2020): 1213 - 1289. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1119836