×
دليل المستخدم
على، هشام صبحي أحمد. (2020). أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفقا لأسلوب التعلم "فردي - جماعي" والأسلوب المعرفي "معتمد - مستقل" على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية بالمنصورة، ع111, ج1 ، 244 - 314. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120075
على، هشام صبحي أحمد. "أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفقا لأسلوب التعلم "فردي - جماعي" والأسلوب المعرفي "معتمد - مستقل" على تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." مجلة كلية التربية بالمنصورة ع111, ج1 (2020): 244 - 314. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120075