×
دليل المستخدم
محمد، عبدالله شعبان قطب، موسى، محمد أحمد فرج، السيد، محمد حمدي أحمد، و إبراهيم، وليد يوسف محمد. (2019). مصدر التقويم (معلم - أقران) في بيئات التعلم الإلكترونية وأثره في تنمية مهارات كتابة خطة البحث لدى طلاب الدراسات العليا. دراسات تربوية واجتماعية، مج25, ع3 ، 187 - 259. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120363
محمد، عبدالله شعبان قطب، محمد أحمد فرج موسى، محمد حمدي أحمد السيد، و وليد يوسف محمد إبراهيم. "مصدر التقويم (معلم - أقران) في بيئات التعلم الإلكترونية وأثره في تنمية مهارات كتابة خطة البحث لدى طلاب الدراسات العليا." دراسات تربوية واجتماعية مج25, ع3 (2019): 187 - 259. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120363