عافية، عزة عبدالرحمن مصطفى. (2019). فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في ضوء نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل والكفاءة الأكاديمية لدى طالبات الجامعة. دراسات تربوية واجتماعية، مج25, ع10 ، 11 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120646
عافية، عزة عبدالرحمن مصطفى. "فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في ضوء نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل والكفاءة الأكاديمية لدى طالبات الجامعة." دراسات تربوية واجتماعية مج25, ع10 (2019): 11 - 82. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120646