×
دليل المستخدم
فارس، نجلاء محمد. (2019). التفاعل بين نمط التحفيز (التقدمي / التتابعي) باستخدام وكيل المحادثات والأسلوب المعرفي في المناقشات الإلكترونية وأثره على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب الدراسات العليا. دراسات تربوية واجتماعية، مج25, ع11 ، 177 - 235. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120684
فارس، نجلاء محمد. "التفاعل بين نمط التحفيز (التقدمي / التتابعي) باستخدام وكيل المحادثات والأسلوب المعرفي في المناقشات الإلكترونية وأثره على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب الدراسات العليا." دراسات تربوية واجتماعية مج25, ع11 (2019): 177 - 235. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120684