عباس، إيمان محمد صبري مصطفى. (2020). أثر بنية النص اللغوي ونوع التعليم على تمكن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الكتابة. دراسات تربوية واجتماعية، مج26, ع2 ، 11 - 92. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120797
عباس، إيمان محمد صبري مصطفى. "أثر بنية النص اللغوي ونوع التعليم على تمكن طلاب المرحلة الثانوية من مهارات فهم المقروء ومهارات الكتابة." دراسات تربوية واجتماعية مج26, ع2 (2020): 11 - 92. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1120797