×
دليل المستخدم
الفقي، ممدوح سالم محمد. (2017). التفاعل بين حجم مجموعات التشارك والكفاءة الذاتية باستراتيجية التعلم بالمشروعات القائم على الويب وأثره على دافعية الإتقان ومستوى التقبل التكنولوجي لطلاب الدبلوم التربوي بجامعة الطائف. تكنولوجيا التعليم، مج27, ع4 ، 189 - 255. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1121021
الفقي، ممدوح سالم محمد. "التفاعل بين حجم مجموعات التشارك والكفاءة الذاتية باستراتيجية التعلم بالمشروعات القائم على الويب وأثره على دافعية الإتقان ومستوى التقبل التكنولوجي لطلاب الدبلوم التربوي بجامعة الطائف." تكنولوجيا التعليم مج27, ع4 (2017): 189 - 255. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1121021