×
دليل المستخدم
حجازي، طارق عبدالمنعم عبدالفتاح. (2019). فاعلية بيئة تعلم نقال في تنمية نطق المفردات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد القابلين للتعلم. تكنولوجيا التعليم، مج29, ع10 ، 299 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1121087
حجازي، طارق عبدالمنعم عبدالفتاح. "فاعلية بيئة تعلم نقال في تنمية نطق المفردات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد القابلين للتعلم." تكنولوجيا التعليم مج29, ع10 (2019): 299 - 367. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1121087