عبدالله، نعيمة محمد محمد سيد. (2021). فاعلية استراتيجيات التعلم الذاتي لتحسين الذاكرة العاملة لدى الأطفال المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. مجلة القراءة والمعرفة، ع233 ، 15 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1124287
عبدالله، نعيمة محمد محمد سيد. "فاعلية استراتيجيات التعلم الذاتي لتحسين الذاكرة العاملة لدى الأطفال المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات تعلم الرياضيات." مجلة القراءة والمعرفة ع233 (2021): 15 - 68. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1124287