الحسين، عبدالكريم بن حسين. (2021). إدراك المعلمين وفاعلية الممارسات التعليمية والسلوكية المبنية على الأدلة عند تعليم الطلبة ذوو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج15, ع1 ، 98 - 119. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1125078
الحسين، عبدالكريم بن حسين. "إدراك المعلمين وفاعلية الممارسات التعليمية والسلوكية المبنية على الأدلة عند تعليم الطلبة ذوو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج15, ع1 (2021): 98 - 119. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1125078