ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط. (2020). مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الفهم الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج28, ع6 ، 309 - 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126329

MLA إسلوب

عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط. "مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الفهم الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج28, ع6 (2020): 309 - 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126329

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.