×
دليل المستخدم
المالكي، فاضل باني مرعب خلف. (2020). أثر إستراتيجية الكتابة التخيلية "الطوافات RAFTS" في الفهم القرائي والتعبير الكتابي عند طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية، ع108 ، 102 - 130. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126530