×
دليل المستخدم
أبو شحرور، أيمن صالح، العمري، خالد محمد أحمد، و مقابلة، نصر محمد خليفة. (2020). أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف الثامن في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج28, ع6 ، 965 - 991. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126590
أبو شحرور، أيمن صالح، خالد محمد أحمد العمري، و نصر محمد خليفة مقابلة. "أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف الثامن في الأردن." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج28, ع6 (2020): 965 - 991. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126590