ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

مرشود، محمد فايق سالم. (2020). أثر عدد البدائل والفقرات في تقدير معالم الأفراد والفقرات باستخدام النموذج رباعي المعلم البارامتري. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، مج11, ع32 ، 83 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126899

MLA إسلوب

مرشود، محمد فايق سالم. "أثر عدد البدائل والفقرات في تقدير معالم الأفراد والفقرات باستخدام النموذج رباعي المعلم البارامتري." مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مج11, ع32 (2020): 83 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126899

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.