مرشود، محمد فايق سالم. (2020). أثر عدد البدائل والفقرات في تقدير معالم الأفراد والفقرات باستخدام النموذج رباعي المعلم البارامتري. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، مج11, ع32 ، 83 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126899
مرشود، محمد فايق سالم. "أثر عدد البدائل والفقرات في تقدير معالم الأفراد والفقرات باستخدام النموذج رباعي المعلم البارامتري." مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مج11, ع32 (2020): 83 - 101. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126899