ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

خليل، إبراهيم بن الحسين بن إبراهيم، هاشمي، عبدالحميد بن عيسى، المالكي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي، و النذير، محمد بن عبدالله بن عثمان. (2021). أثر نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية أوزبل في تنمية التحصيل الرياضي والاستيعاب المفاهيمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج29, ع1 ، 378 - 398. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126952

MLA إسلوب

خليل، إبراهيم بن الحسين بن إبراهيم، عبدالحميد بن عيسى هاشمي، مفرح بن مسعود بن سليمان الخالدي المالكي، و محمد بن عبدالله بن عثمان النذير. "أثر نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية أوزبل في تنمية التحصيل الرياضي والاستيعاب المفاهيمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج29, ع1 (2021): 378 - 398. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1126952

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.