ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جهود عائشة عبدالرحمن في دراسة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

جهود عائشة عبدالرحمن في دراسة المصطلح القرآني: الفروق اللغوية أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Efforts of Ai'sha Abderahman in Studying Qur'anic Terminologies: Linguistic Differences A Case Study Case Study
المصدر: حوليات الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: مريني، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Merini, Mohammed
المجلد/العدد: الحولية41, الرسالة562
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: مارس
الصفحات: 9 - 102
DOI: 10.34120/0757-041-562-001
ISSN: 1560-5248
رقم MD: 1128265
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الفروق اللغوية | المصطلح القرآني | غريب القرآن | الأشباه والنظائر | عبدالرحمن، عائشة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفروق اللغوية | المصطلحات القرآنية | عائشة عبدالرحمن | مدرسة الأمناء | Linguistic Differences | Qur'anic Lexis | Ai'sha Abderrahman | School of Al-Oumanaa
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: تناولنا من خلال البحث الأعمال التي قدمتها عائشة عبد الرحمان لدراسة المصطلحات القرآنية عموما، مع التركيز على مسألة ((الفروق اللغوية)). وقد جاءت خطاطة البحث في أربعة أقسام متكاملة: في القسم الأول مهدنا للبحث بعرض ((جهود العلماء في الدراسات اللغوية من اللفظ إلى المصطلح القرآني)). وقد عنينا من خلاله بتأطير مسألة ((الفروق اللغوية)) ضمن المصطلح القرآني. أما القسم الثاني فقد خصصناه لموضوع ((الفروق اللغوية عند اللغويين والأدباء والمفسرين)). القسم الثالث بعنوان ((التأطير النظري لمسألة الفروق اللغوية عند مدرسة الأمناء)). وتجدر الإشارة إلى أن فكرة الفروق اللغوية في ألفاظ القرآن الكريم قد تبلورت عند عائشة عبد الرحمان في سياق الاعتماد على ((المنهج البياني)). لذلك كان لا بد من الوقوف عند أصول هذا المنهج عند أستاذها الشيخ أمين الخولي، ثم عند امتداداته في أعمال عائشة عبد الرحمن. يبقى القسم الرابع هو الذي يشكل محور البحث؛ إذ عمدنا من خلاله إلى عرض مجموعة من التي تبدو في الظاهر مترادفة، لكن الدارسة تؤكد أنها ليست كذلك في الاستعمال القرآني.

This research shed light on the efforts that Ai'sha Adberahman made in the domain of studying Qur'anic terms with a special focus on linguistic differences. This research has been divided to four main parts: the first dealt with the efforts of scholars concerning linguistic studies from term to Qur'anic lexicology. Thus, the researcher tried here to set ground for linguistic differences given the Qur'anic lexis. The researcher dedicated the second part to linguistic differences given the works of linguists, literary scholars, and al-moufassirin (scholars specialized in interpreting the meanings of the Holy Qur'an.). In the third part the researcher dealt with linguistic differences given the school of al-Oumanaa. Here, it is notable that the idea of linguistic differences in the Qur'an has been initiated by Ai'sha while working on "Rhetoric Approach". Therefore, it is essential to look at this approach by her professor, Shaikh Amin al-Khouli, and his extension in the works of Ai'sha Abderahman. The fourth part is the main idea in this research. Here, the researcher tried to show and give examples through a number of words that seemed to be synonymous, but in fact they are not.
ISSN: 1560-5248

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.