العمري، محمد علي أحمد. (2020). أثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحركة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. العلوم التربوية، مج28, ع3 ، 473 - 497. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1129436
العمري، محمد علي أحمد. "أثر برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحركة الناطقة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي." العلوم التربوية مج28, ع3 (2020): 473 - 497. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1129436