ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعريب وعلاقته بالأمن اللغوي "المدرسة الجزائرية أنموذجا"

العنوان بلغة أخرى: Arabization and its Relationship to Linguistic Security Algerian School a Model
المصدر: المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
الناشر: جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
المؤلف الرئيسي: بلهواري، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belhawari, Mohammed
المجلد/العدد: مج1, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 494 - 506
ISSN: 2708-4663
رقم MD: 1130546
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعريب | الأمن | اللغة | الآليات | Localization | Security | Language | Mechanisms
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 05335nam a22002537a 4500
001 1873717
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a بلهواري، محمد  |g Belhawari, Mohammed  |e مؤلف  |9 559265 
245 |a التعريب وعلاقته بالأمن اللغوي "المدرسة الجزائرية أنموذجا" 
246 |a Arabization and its Relationship to Linguistic Security Algerian School a Model 
260 |b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح  |c 2020 
300 |a 494 - 506 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتبوأ اللغة والهوية مكانة مركزية بصفتها قضية علمية وقضية سياسات تنفيذية تربوية حيث أصبحت قضية وجودية لمستقبل الثقافة ومجتمعات العربية، ولا يزال يدور نقاش واسع في أدبيات العلوم الاجتماعية حول كون اللغة مكونا رئيسيا للهوية القومية الحضارية والثقافية؛ لأن اللغة ثقافة وحضارة وليست أداة تواصل فحسب، إنها ليست أداة للفكر بل هي الفكر بذاته، فهي مرشحة بالتالي لأن تشكل إحدى أهم الهويات للفرد المعاصر المتعدد الهويات، بل أن الهويات الأخرى كلها تصاغ بواسطتها. ويعد التعريب شكلا من أشكال التطور اللغوي مثله في ذلك مثل ضيق الدلالة وانتقال مجالها، فضلا عن ذلك فهو ظاهرة لغوية لابد من وجودها في جميع اللغات الحية. ومن هنا، تسعى هذه الدراسة للوقوف على أهمية التعريب وعلاقته بالأمن اللغوي، والذي يحقق سلامة اللغة العربية وحمايتها من اللحن، لأن الحرص على سلامة اللغة هو الحرص على المجتمع ومستقبله، كما تحاول أن تجيب على تساؤلات عدة منها: - ما دور التعريب وما علاقته باللغة وكيف يحميها من اللغات الدخيلة؟ وما دور الأمن وما علاقته باللغة؟ وترجع أسباب اختيارنا لهذا الموضوع عديدة نذكر منها: - إبراز أهمية اللغة العربية وقدرتها وتفوقها. - اطلاعنا على خطورة ضياع اللغة وانعكاس خطورتها على المجتمع وعلى التعليم، وكيفية المحافظة عليها من اللغات الأجنبية. أما فيما يخص المنهج المتبع هو المنهج الوصفي التحليلي. 
520 |b Language and identity occupy a central position as a scientific issue and an issue of educational executive policies, as it has become an existential issue for the future of Arab culture and societies, and there is still a wide debate in the literature of the social sciences about the fact that language is a major component of the civilized and cultural national identity. Because language is a culture and a civilization and not only a tool of communication, it is not a tool for thought but rather thought itself. It is therefore a candidate for it to constitute one of the most important identities of the contemporary multi-identities individual, rather that all other identities are formulated by it. Arabization is a form of linguistic development, as is the narrowing of connotation and the shifting of its field. In addition, it is a linguistic phenomenon that must be present in all living languages. Hence, this study seeks to determine the importance of Arabization and its relationship to linguistic security, which achieves the integrity of the Arabic language and protects it from the melody, because the concern for the integrity of the language is the concern of society and its future, and it also tries to answer several questions, including: Arabization, what is its relationship to the language, and how does it protect it from foreign languages? What is the role of security and its relationship to language? There are many reasons for choosing this topic, including: Show the importance of the Arabic language, its ability and excellence. Informing us about the danger of language loss, its dangers affecting society and education, and how to preserve it from foreign languages As for the approach taken, is the descriptive and analytical approach. 
653 |a الدراسات اللغوية  |a الثقافات المختلفة  |a اللغة العربية  |a الشخصية العربية 
692 |a التعريب  |a الأمن  |a اللغة  |a الآليات  |b Localization  |b Security  |b Language  |b Mechanisms 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 021  |e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages  |l 007  |m مج1, ع7  |o 2143  |s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات  |v 001  |x 2708-4663 
856 |u 2143-001-007-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1130546  |d 1130546