ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حموري، خالد عبدالله، و الأحمري، محمد أحمد. (2021). فاعلية برنامج إثرائي في التكنولوجيا الحيوية لتنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من الطلبة الموهوبين. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية، مج22, عدد خاص ، 22 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1130774

MLA إسلوب

حموري، خالد عبدالله، و محمد أحمد الأحمري. "فاعلية برنامج إثرائي في التكنولوجيا الحيوية لتنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من الطلبة الموهوبين." المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية مج22, عدد خاص (2021): 22 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1130774

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.