جامع، حسن حسيني، حسن، سهير أحمد محمد، حسن، دينا عادل، و يونس، إيناس حسني أحمد. (2016). فاعلية برنامج للتعلم المدمج في إعداد الطالب المعلم للتربية الفنية في ضوء نظرية الأدوار المتعددة للمربى بالفن. المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن، ع5,6 ، 162 - 188. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1132282