ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التقاطع المعرفي بين التداولية...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التقاطع المعرفي بين التداولية وعلم الكلام: فن المناظرة أنموذجا: بعد تأصيلي للبعد التداولي في الدرس الكلامي

العنوان بلغة أخرى: Cognitive Intersection between Deliberative and Theology: The Corresponding Art as a Model: After My Thoroughness of the Deliberative Features in the Theology Lesson
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: شويط، سلمى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chouit, Selma
مؤلفين آخرين: سنانى، عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع53
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 214 - 227
DOI: 10.46313/1707-025-053-012
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1137256
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التقاطع المعرفي | علم الكلام | القراءات التداولية | الدرس الكلامي
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم الكلام | التداولية | المناظرة | اللغة | المقام | المقصد | Theology | Debate in the Doctrine | Language | Maqam "Context" | Destination
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يحاول هذا المقال أو هذه المداخلة الكشف عن مواطن الالتقاء أو التداخل أو حتى التقاطع المعرفي بين علم التداولية الذي ظهر في العصر الحديث والذي يعنى بدراسة اللغة أثناء الاستعمال، وعلم الكلام الذي يضرب بجذوره في التراث العربي الإسلامي ويمثل أحد أهم العلوم العقلية التي فرضت وجودها في ساحة الفكر- عموما- وذلك من خلال التعرض لنموذج "المناظرة" الذي تجسد حديثا في الدرس التداولي بوصفه شكلا من أشكال الحوار الحجاجي، كما كان هذا النموذج الأمثل والأهم في علم الكلام لأنه يعد أهم الوسائل التي يدافع من خلالها عن المسائل الدينية والعقدية، كما يروم هذا الطرح إلى ذلك النوع من التكامل المعرفي الذي تتأسس عليه علوم عدة سواء من حيث الآليات أو من المناهج أم حيث الدراسة، ومن تم جعلت التداولية كآلية إجرائية لفهم هذا الإرث المتميز من خلال فن المناظرة، هذه الأخيرة التي تعد مظهرا كلاميا فرض خصوصية فكرية في ذلك الزمن.

This study attempts to reveal the points of convergence, overlap or even the intersection of knowledge between the deliberative science that emerged in the modern era, which deals with the study of language in use, and the theology, which is rooted in the Arab-Islamic heritage and represents one of the most important mental sciences that have been imposed in the arena of thought. Generally, through exposure to the model of "debate", which was recently embodied in the deliberative lesson as a form of pilgrim dialogue, and was the ideal and most important model in the science of speech because it is the most important means through which to defend religious and doctrinal issues, as this proposition To that kind N integration of knowledge, which is based upon the number of science, both in terms of mechanisms or approaches, or where the study.
ISSN: 1112-4377

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.