الشراري، ذياب بن مقبل هارب، و خلاف، محمد بن حسن بن رجب. (2020). أثر بيئة تعلم إلكترونية على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الدراسات الاجتماعية والمواطنة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للعلوم التربوية، ع5 ، 45 - 61. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1137370
الشراري، ذياب بن مقبل هارب، و محمد بن حسن بن رجب خلاف. "أثر بيئة تعلم إلكترونية على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مقرر الدراسات الاجتماعية والمواطنة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية." المجلة السعودية للعلوم التربوية ع5 (2020): 45 - 61. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1137370