ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العنزي، عبدالله قريطان. (2020). تطوير الصدق البنائي لأبعاد مقياس التعلم الافتراضي في الجامعات السعودية. العلوم التربوية، مج28, ع3 ، 323 - 354. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1139601

MLA إسلوب

العنزي، عبدالله قريطان. "تطوير الصدق البنائي لأبعاد مقياس التعلم الافتراضي في الجامعات السعودية." العلوم التربوية مج28, ع3 (2020): 323 - 354. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1139601

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.