دندراوي، هدية محمد، و بدرية حسن علي حسن. "دور الأنشطة الموسيقية والموضوعات الدالكروزية في علاج بعض أنواع صعوبات التعلم "التأزر الحسي الحركي والبصري" لدى أطفال المرحلة الابتدائية." في مؤتمر الطفولة العربية الثاني : العولمة والمحافظة على الهوية الغردقة: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة، (2009): 145 - 176. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1143419