×
دليل المستخدم
فارح، عبداللطيف، و طعبلي، محمد الطاهر. (2018). صعوبات تطبيق التقويم المستمر في التعليم الابتدائي من وجهة نظر الأساتذة. مجلة العلوم النفسية والتربوية، مج4, ع4 ، 197 - 217. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1144245
فارح، عبداللطيف، و محمد الطاهر طعبلي. "صعوبات تطبيق التقويم المستمر في التعليم الابتدائي من وجهة نظر الأساتذة." مجلة العلوم النفسية والتربوية مج4, ع4 (2018): 197 - 217. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1144245