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Torkia، B.، و Layes، S. (2019). Les Facteurs Métalinguistiques et Visuo-Attentionnels Prédictifs de la Performance en Lecture Chez L’enfant: Étude Comparative Entre Enfants Dyslexiques et Normo-Lecteurs. مجلة العلوم النفسية والتربوية، مج5, ع4 ، 282 - 291. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1144668
Torkia، Bouakkaz، و Smail Layes. "Les Facteurs Métalinguistiques Et Visuo-Attentionnels Prédictifs De La Performance En Lecture Chez L’enfant: Étude Comparative Entre Enfants Dyslexiques Et Normo-Lecteurs." مجلة العلوم النفسية والتربوية مج5, ع4 (2019): 282 - 291. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1144668