ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعلم الجماعي في تطوير ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور التعلم الجماعي في تطوير القدرات الإبداعية مع الإشارة إلى حالة مجمع صيدال، الجزائر

العنوان بلغة أخرى: The Role of Collective Learning in Developing Creative Capabilities with Reference to the Situation of the Saidal Group, Algeria
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: رمزي، جودي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جودي، أمينة (م. مشارك)
المجلد/العدد: س20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 567 - 587
DOI: 10.37136/1003-020-002-029
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 1144981
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعلم الجماعي | القدرات الإبداعية | المجمعات الصناعية | المجمعات الجزائرية | الموارد البشرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الجماعي | فرق العمل | الرؤية المشتركة | المشاركة بالمعارف | القدرات الإبداعية | مجمع صيدال | Work Teams | Shared Vision | Sharing Knowledge | Collective Learning | Creative Capabilities | Saidal Group
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور التعلم الجماعي في تطوير القدرات الإبداعية للموارد البشرية، وذلك من خلال تحديد الإطار المفاهيمي للتعلم الجماعي والقدرات الإبداعية، ثم بناء شبكة من العلاقات بين التعلم الجماعي بأبعاده (فرق العمل، الرؤية المشتركة، المشاركة بالمعارف) والقدرات الإبداعية. وباستخدام المقابلة المهيكلة مع عينة من إطارات مجمع صيدال كنموذج للمجمعات الصناعية الناشطة في مجال الصناعة الدوائية في الجزائر، واعتمادا على التحليل الكيفي لمضمون ومحتوى المقابلات تم استكشاف واقع التعلم الجماعي في تطوير القدرات الإبداعية. وفي الأخير توصلت الدراسة إلى نتيجة أساسية مفادها أن التعلم الجماعي يساهم في تطوير القدرات الإبداعية في مجمع صيدال من خلال تطوير القدرات المعرفية والفنية.

The purpose of this research paper is to analyze the role of group collective in developing the creative capabilities of human resources, by defining the conceptual framework for collective learning and creative capabilities, then building a network of relationships between collective learning in its dimensions (work teams, shared vision, sharing knowledge) and creative capabilities. Using the structured interview with a sample of the high-skilled workers of the Saidal group as a model for the industrial groups active in the pharmaceutical industry in Algeria, Based on a qualitative analysis of the content of the interviews has found out the reality of collective learning in developing creative abilities. Finally, the study reached a basic conclusion that collective learning contributes to developing creative capabilities in the Saidal group through the development of cognitive and technical capabilities.
ISSN: 1112-3176

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.