ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Teacher-Trainees Perceptions o...>اقتباسات السجل
نمط اقتباس:
APA إسلوب

Medfouni، K. (2020). Teacher-Trainees Perceptions of Motivational Teaching Strategies in the Writing Classroom. مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية، مج17, ع1 ، 321 - 333. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1146909

MLA إسلوب

Medfouni، Karima. "Teacher-Trainees Perceptions of Motivational Teaching Strategies in the Writing Classroom." مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية مج17, ع1 (2020): 321 - 333. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1146909

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.

© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.