×
دليل المستخدم
مرواد، علاء عبدالله أحمد. (2020). فاعلية إستخدام تقنيات التعلم السريع في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الإستقصاء التاريخي والتفكير الإيجابي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع127 ، 11 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147306
مرواد، علاء عبدالله أحمد. "فاعلية إستخدام تقنيات التعلم السريع في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الإستقصاء التاريخي والتفكير الإيجابي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع127 (2020): 11 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147306