×
دليل المستخدم
مرسي، حنان محمد كمال محمد. (2018). فاعلية بيئة الفصل المعكوس عبر شبكة التواصل الاجتماعي فيسبوك في تنمية مهارات الأداء التدريسي للطلاب المعلمين بالتربية الميدانية. دراسات تربوية واجتماعية، مج24, ع3 ، 401 - 483. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147337
مرسي، حنان محمد كمال محمد. "فاعلية بيئة الفصل المعكوس عبر شبكة التواصل الاجتماعي فيسبوك في تنمية مهارات الأداء التدريسي للطلاب المعلمين بالتربية الميدانية." دراسات تربوية واجتماعية مج24, ع3 (2018): 401 - 483. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147337