×
دليل المستخدم
محمود، محمود محمد مصطفى. (2020). فاعلية إستخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تدريس التاريخ علي التحصيل وتنمية الدافعية نحو تعلم التاريخ لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع129 ، 72 - 124. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147379
محمود، محمود محمد مصطفى. "فاعلية إستخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تدريس التاريخ علي التحصيل وتنمية الدافعية نحو تعلم التاريخ لدي طلاب المرحلة الثانوية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع129 (2020): 72 - 124. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147379