×
دليل المستخدم
محمد، فايز محمد منصور. (2018). أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم لمنظم ذاتيا في تنمية مهارات البرهان الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات تربوية واجتماعية، مج24, ع4 ، 943 - 983. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147745
محمد، فايز محمد منصور. "أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم لمنظم ذاتيا في تنمية مهارات البرهان الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية." دراسات تربوية واجتماعية مج24, ع4 (2018): 943 - 983. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147745