ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

محمد، نبيل السيد. (2018). أثر التفاعل بين نمطي تقديم العرض المرئي للمعلومات بتطبيقات الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية في تنمية مهارات التفكير الناقد والدافعية للإنجاز لدى الطلاب بجامعة أم القرى. دراسات تربوية واجتماعية، مج24, ع4 ، 1037 - 1150. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147755

MLA إسلوب

محمد، نبيل السيد. "أثر التفاعل بين نمطي تقديم العرض المرئي للمعلومات بتطبيقات الواقع المعزز ومستويات الذاكرة البصرية في تنمية مهارات التفكير الناقد والدافعية للإنجاز لدى الطلاب بجامعة أم القرى." دراسات تربوية واجتماعية مج24, ع4 (2018): 1037 - 1150. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1147755

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.